学んだことを定着させるのが、復習です。 人間の記憶は、一時間ほどで約半分、一日で７０％くらいが失われると言われています。 復習の目的は、｢記憶を定着させ、理解度を深めること｣にあります。 時間とともに記憶が失われるのを防ぐには、同じことを繰り返…

『理科・社会は覚えたらいいだけ。』 確かにそう言った言い方もできなくはありませんが、少々乱暴すぎる言い方だと、私は思います。 理科・社会の定期テストの点数が良くないと、親としては、つい子供に｢理科・社会は覚えるだけなのに・・｣』と言ってしまい…

｢計算ができたら、数学なんかできなくても、将来困らんやろ｣ 数学嫌いの子はみんな、どこかでこう思っているんではないでしょうか。 それに対して、私たち大人も明確な答えを持ち合わせていませんから、子供も、『やっぱり』と思ってしまいます。 実は、数学…

格言『本当に納得するまで食い下がり、自分で解くことに対するしつこさがあるなら、多少の頭の良さなど凌駕する。』 ある春の日のことです。私の塾に、お母さんとお子さんがやってきました。 お母さんいわく、『この子は小学校のときはよく出来たのに、今で…

『あきらめる理由など何もない』 大切なのはチャレンジし続けることだ！ 君のチャレンジが、君を育て君の夢をかなえてくれる！！ ◎やっぱり自分には無理かもしれない。 ⇒君が本当にどれだけの力を持っているかは、誰にもわからない！ ⇒君の力は、君自身の努…

◎全国的な毎日の勉強時間の平均値です。 ・小学校 低学年 → １時間 ・小学校 高学年 → １時間～１時間半 ・中学 １年生 → １時間半～２時間 ・中学 ２年生 → ２時間～２時間半 ・中学 ３年生 → ３時間～５時間 この勉強時間とは、学校以外での勉強時間です。…

小学校低学年のときは算数が得意だったのに、高学年になると文章題が多くなり苦手になった。 実はこれ！算数が得意だったのではわけなく、計算という作業が得意だっただけのです。 親は子供が計算ができると『よくできたね』と褒めますし、子供の方もそれで…